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c.
CRIATIC
: disciplina eletiva
Arquitectura de tierra cruda
, faz parte da área de concentração
(ciências básicas, tecnologia, produção e gestão) do
Centro Regional de Investigaciones de
Arquitectura de Tierra Cruda
(CRIATIC)
da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da
Universidade Nacional de Tucumán (UNT): A instituição criada em 1952, também faz parte da
cátedra "Arquitetura de terra, culturas construtivas e desenvolvimento sustentável" da UNESCO;
o curso de arquitetura contempla a carga horária total de 4224 horas, que inclui a realização de
pesquisas, difusão e transferência de conhecimento ligados à produção de materiais,
componentes e elementos construtivos baseados no uso intensivo da terra crua e sua aplicação
em massa na habitação social, tanto em áreas urbanas quanto rurais.
d.
IFMG
: o curso superior de Tecnologia em Conservação e Restauro do Instituto Federal de Minas
Gerais (IFMG), tem a duração de três anos e foi reconhecido pelo Ministério da Educação em
2011. Neste curso, a construção com terra está inserida na disciplina obrigatória denominada
Materiais de Construção I.
e.
CRATERRE
: o curso de pós-graduação, do laboratório francês CRATerre
(Centre international
de la construction en terre
vinculado à Escola Nacional Superior de Arquitetura de Grenoble
(ENSAG) foi lançado em 1984 através da cátedra da UNESCO "Arquitetura de terra, culturas
construtivas e desenvolvimento sustentável". O curso é considerado de nível M2 e promove ao
mesmo tempo, programas de formação profissional em sala de aula e no campo, em parceria
com o desenvolvimento curricular.
3. RESULTADOS E DISCUSSÃO
Conforme a metodologia estabelecida, os resultados alcançados são apresentados em forma de
tabelas, visto que se tratam de comparações e pela apresentação sintetizada, da estrutura, carga
horária e conteúdos ministrados. A tabela 1 mostra os conteúdos de cursos para mestres e
pedreiros.
Em ambos os cursos, observa-se a existência de atividades práticas como procedimento para
transmissão dos conteúdos para esse público. No PIRATE, evidentemente, isso é mais frequente,
possivelmente em decorrência da infraestrutura disponível, visto que se trata de uma ação
coordenada, que envolve várias instituições. A falta da informação sobre carga horaria do PIRATE
não permite comparar o tempo dispendido por cada um.
Os conteúdos são em geral, objetivos e diretamente relacionados às atividades executivas, tendo
pouca abordagem sobre questões conceituais. Ainda assim, o PIRATE avança em assuntos que
ainda não tem muito desenvolvimento no Brasil.
Tabela 1.
Comparação de cursos para mestres de obra e pedreiros.
PIRATE (Nível 3, 4) - Construção com
terra
(carga horária: não informa).
Curso de capacitação para
construção de paredes de
solo cimento em sistema de
taipa de pilão (Projeto UFMS)
(carga horária: 30h).
Análise
na França, o ensino universitário é organizado em três níveis: graduação, mestrado e doutorado tendo a graduação duração de três
anos da vida acadêmica e os dois últimos dividem-se em Master 1 (M1) e Master 2 (M2).