XXVII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica

525 XXVII MOSTRA UNISINOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA De 19/10/2020 a 24/10/2020 Unisinos São Leopoldo e Porto Alegre Inscrição: 3647342 - apresentação oral A PRÁTICA DO COACHING NOS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO DE LÍDERES NO BRASIL Autor(a): Cíntia de David Coautor(es): Orientador(es): Instituição: Unisinos (PIBIC/CNPq - Unisinos) Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas MP em Gestão e Negócios O crescimento da oferta de coaching no mercado e a literatura aca- dêmica envolvendo as relações teóricas e os efeitos do coaching na li- derança, apontam que esta estratégia vem ganhando força no contex- to das organizações. Contudo, ainda há pouca pesquisa acadêmica sobre o tema, especialmente no Brasil. Neste sentido, serão apresen- tados os resultados preliminares das entrevistas qualitativas que in- tegram o projeto de pesquisa “Coaching no Desenvolvimento de Li- deranças: um estudo sobre esta prática no Brasil”, que dão seguimento à revisão bibliométrica apresentada na Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica de 2019 da UNISINOS, para analisar a formação e ma- neira de atuação desse profissional coach no cenário brasileiro. Para tanto, efetuou-se a coleta de dados de maneira síncrona, mas de for- ma remota, devido ao momento de pandemia do COVID-19, utili- zando a plataforma TEAMS. Foram realizadas sete entrevistas, com profissionais que atuam como coaches. As mesmas foram gravadas, transcritas e validadas pelos participantes. Posteriormente, os dados foram analisados em seu conteúdo, com o suporte do software NVi- vo 10. Além dos dados sócio-demográficos e de informações sobre a formação dos coaches, os resultados foram apresentados nas seguin- tes categorias definidas a priori : a) centralidade do coaching na for- mação profissional; b) compreensão do que é um processo de coa- ching; c) percepções das competências desenvolvidas no coachee; d) percepções dos benefícios do coaching para a liderança; e) motivos e requisitos para a busca do coaching. Além dessas, foi identificada como categoria emergente, as percepções sobre o efeito da pandemia para o profissional do coaching. A análise preliminar dos resultados