XXVII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica

273 XXVII MOSTRA UNISINOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA De 19/10/2020 a 24/10/2020 Unisinos São Leopoldo e Porto Alegre Inscrição: 7742453 - apresentação oral A DISCIPLINA DE ÉTICA PROFISSIONAL NA MODALIDADE PRESENCIAL E À DISTÂNCIA NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM Autor(a): Franciéli Rodrigues Michels Coautor(es): Betina Berlitz; Camila Goulart Domingues; Danielle Junges. Orientador(es): Rafaela Schaefer Instituição: Unisinos (PRATIC - Unisinos) Área de conhecimento: Ciências da Saúde PPG em Saúde Coletiva Introdução: A ética é a área da ciência que se propõe a refletir so- bre a vida moral pautada, basicamente, pelo respeito ao ser humano como sujeito atuante e autônomo. O contexto de trabalho em saúde é marcado pela complexidade das suas práticas, revelando uma rea- lidade permeada por desafios éticos. Na graduação em enfermagem é crescente a oferta de disciplinas na modalidade EAD, mesmo em cursos presenciais, incluindo as disciplinas de ética profissional. Sa- be-se que a ética tem um papel fundamental no processo de forma- ção do enfermeiro, justamente pelo seu objetivo de promover a cida- dania e a responsabilidade social dos futuros profissionais. Objetivo: Refletir sobre as disciplinas de ética profissional na modalidade pre- sencial e à distância na formação do enfermeiro. Metodologia: O es- tudo é uma revisão de literatura apresentada a partir de um relato de caso. As buscas foram realizadas nas bases Bireme e Scielo, com os descritores ‘ensino a distância’ AND ‘graduação em enfermagem’. Fo- ram selecionados 5 artigos. Resultados: “ Realizei a disciplina na mo- dalidade presencial, após ministração do conteúdo, tínhamos um tem- po para reflexão e discussão sobre a prática, ouvindo de outros colegas experiências que tiveram em campo de aulas práticas ou nas suas ex- periências de trabalho ” (A1). “ Acredito que a maior vantagem da dis- ciplina presencial, é o fato de o professor incentivar a discussão e a participação de todos ” (A2).“ Quando realizei a disciplina de ética na modalidade EAD, senti a falta do diálogo com o professor e meus cole- gas, pois os encontros foram poucos e de curta duração. O EAD possi- bilita uma maior flexibilidade de horário, mas é preciso um maior nú-