XXVII Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica

239 XXVII MOSTRA UNISINOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA De 19/10/2020 a 24/10/2020 Unisinos São Leopoldo e Porto Alegre Inscrição: 4135699 - apresentação oral O BRINCAR NA PSICOTERAPIA PSICODINÂMICA: ADAPTAÇÃO PARA O PORTUGUÊS DO CHILDREN’S PLAY THERAPY INSTRUMENT (CPTI) Autor(a): Eduardo Brusius Brenner Coautor(es): Orientador(es): Instituição: Unisinos (UNIBIC - Unisinos) Área de conhecimento: Ciências da Saúde PPG em Psicologia O brincar e a vida infantil estão inevitavelmente entrelaçados, ha- vendo inúmeras evidências da ação terapêutica do brinquedo para o desenvolvimento infantil e, consequentemente, para o desenrolar da psicoterapia psicodinâmica. Nesse sentido, a análise do brincar e da sua evolução pode fornecer indicadores tanto a respeito do processo da psicoterapia de crianças, como também sobre os seus resultados. Com o objetivo de acessar o brincar de crianças durante o percurso da psicoterapia psicodinâmica, foi desenvolvido um instrumento, o Children’s Play Therapy Instrument (CPTI). O CPTI foi criado espe- cificamente para ser uma medida ampla da atividade lúdica de uma criança em psicoterapia, servindo, também, como um critério adi- cional de diagnóstico, uma vez que crianças com diferentes proble- mas tendem a apresentar diferentes formas de jogo. Ainda, o CPTI constitui uma medida objetiva para avaliar mudanças e resultados na psicoterapia, medindo a atividade lúdica com base em uma va- riedade de parâmetros. O instrumento deve ser aplicado ao videota- pe de sessões de psicoterapia e é dividido em três níveis: Segmentos da atividade da criança; Análise dimensional do brincar; e Padrões do brincar ao longo do tempo. Cada um desses níveis é divido em di- versas subescalas que permitem uma análise profunda dos elemen- tos da atividade lúdica da criança. Embora haja vasta produção teóri- ca internacional com base no instrumento, no Brasil não há nenhum estudo que o tenha utilizado para a análise do brinquedo em psico- terapia. Dessa forma, o objetivo desse estudo será adaptar para o por- tuguês brasileiro o Children’s Play Therapy Instrument (CPTI), bus-