Redes: construções coletivas com um serviço escola

Casa Leiria Este volume do Cadernos do PAAS quer continuar afirmando o conceito de rede como um princípio de produção e organização deste serviço escola. Temos o propósito que esta posição política pedagógica tenha efeitos de horizontalização nas relações internas, entre equipe e com os usuários, nas relações interinstitucionais e intersetoriais envolvidas na assistência às pessoas e na formação de profissionais para a saúde. Trata-se de seguir constituindo um cons - tante exercício ético como parte de um movimento de afirmação de práticas de cuidado sustentadas em um viés democrático e de construção coletiva. Dessa forma, continuar falando sobre redes se faz importante por considerar o momento político em que vivemos no país quando da produção desta obra, somando-se à defesa de concepções de mundo e de organizações mais horizontais, demo - cráticas e humanizadas.