Os desafios da prática interdisciplinar em um serviço escola
Rosana Cecchini de Castro, Letícia Fialho Ruschel e Nelson Eduardo Estamado Rivero 9 ... Introdução Entre o sonho e a realidade: uma afirmação É com imensa satisfação que apresentamos a primeira edição da série dos Cadernos do PAAS . Esta publicação foi acalentada enquanto sonho durante anos para dar conta de muitas expectativas. Era sonhado como instrumento de divulgação das ações do serviço, como fomento à produção dos seus acadêmicos e profissionais, como estratégia de encontro entre diferentes fazeres, dos cursos de formação sob a égide da interdisciplinaridade, como materialização das articulações entre ação social, graduação e rede sócio assistencial e, ainda, como ensaio de outra forma de diálogo com a comunidade. Por outro lado, a análise da realidade financeira e as condições de tempo para produção eram os desafios sempre enfrentados para a publicação. Como muito desta realidade ainda se mantém, o lançamento desta primeira edição é mais uma afirmação de um desejo do que resultado da mudança das possibilidades estruturais e financeiras ou mesmo de tempo para produção. Ou seja, esta edição e as outras que, com certeza, virão a participar da série tratam-se de um ato político de afirmação do Projeto de Atenção Ampliada à Saúde (PAAS) como um serviço escola que não quer eximir-se da sua responsabilidade em contribuir para a intensificação da proposta de ampliação da atenção em saúde, em defender uma formação implicada eticamente com uma prática do cuidado para além da técnica, sem desmerecê-la. Por coerência com a proposta de humanização dos espaços de saúde, aqui também é necessário deixar claro que quando nos referimos ao PAAS estamos nos referindo para além de uma instituição, estabelecimento ou profissões, às pessoas e o seu cotidiano de relações. Assim como qualquer rede de trabalho, o seu aquecimento depende dos coletivos ativos, dos movimentos realizados pelas pessoas implicadas e subjetivadas nestes coletivos. Portanto, a afirmação desta publicação se fez através dos esforços dos estagiários,
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