Ecologia Integral: abordagens (im)pertinentes - volume 1

Víctor Martin-Fiorino 152 la Laudato Si’ , es necesario educar en, desde y para los valores de la cultura ecológica, lo que luego repercutirá positivamente en todos los campos de actuación de los graduados universitarios. En el caso de las universidades y especialmente en el contexto latinoamericano (Patxi Álvarez, 2015), ello implica un compromiso con el cuidado que impregne las funciones de in- vestigación, docencia y extensión y desarrolle en la práctica los conceptos de “Campus verde” “Universidad saludable” o “Extensión rehumanizadora”. De las Metas del Milenio a la Ecología Integral Cabe pensar, como lo señala J. Sapir (2009) que el siglo XX no ter- minó en 1999 sino bastante antes. Este autor se limita a un enfoque desde la geopolítica, pero una visión más amplia de la interconexión de los proce- sos sociales y del conocimiento indica que si un nuevo siglo comienza con cambios profundos y disruptivos en los modos de pensar, valorar y actuar, el siglo XXI tuvo su inicio real en los años setenta del siglo XX. En esa década comienza a emerger un nuevo siglo, con la expresión de una crecien- te demanda ética global, nuevas formas de compromiso político y nuevas fronteras mentales (Martin-Fiorino, 2012). En ese momento hizo eclosión la consciencia de las nuevas y enormes posibilidades de la vida, sobre todo tecnocientificas, y, al mismo tiempo, de los límites de la ciencia y la tecno- logía y de las consecuencias negativas para la vida derivadas de su aplicación tecnocrática. Posibilidad, asumida con entusiasmo, y límites, poco valora- dos en la teoría y no asumidos en la práctica. En los años setenta igualmente comenzaron importantes movimientos de rechazo a las dictaduras, de exi- gencias de otra educación, de una economía y un desarrollo no dependien- tes, de una iglesia cercana a los pobres. Las Metas del Milenio surgieron en parte como una de las respuestas exigidas en ese convulsionado período. En el inicio del siglo actual las Naciones Unidas aprobaron la Declara- ción del Milenio que incluyó ocho grandes Objetivos del Milenio (ODM), cada uno de con un conjunto de metas. De los ocho Objetivos del Milenio, el Objetivo 7, dedicado a Garantizar la Sostenibilidad del Medio Ambiente, planteó cuatro Metas: Incorporar los principios del desarrollo sostenible en las políticas y programas nacionales y reducir la pérdida de recursos del me- dio ambiente; haber reducido y ralentizado considerablemente la pérdida de diversidad biológica en 2010; reducir a la mitad la proporción de personas sin acceso sostenible al agua potable y a servicios básicos de saneamiento;