Ecologia Integral: abordagens (im)pertinentes - volume 1

Desafíos de la universidad en el siglo XXI... 121 podía (y debía) significar la Responsabilidad Social Universitaria en nuestras instituciones. Bajo este enfoque: “La Responsabilidad Social Universitaria, en el marco de las universi- dades de AUSJAL, se ha de entender como la habilidad y efectividad de la universidad para responder a las necesidades de transformación de la sociedad donde está inmersa, mediante el ejercicio de sus funciones sustantivas: docencia, investigación y extensión. Estas funciones deben estar animadas por la búsqueda de la promoción de la justicia, la soli- daridad y la equidad social, mediante la construcción de respuestas exi- tosas para atender los retos que implica promover el desarrollo humano sustentable. Por lo tanto, la Responsabilidad Social Universitaria debe ser un eje transversal del quehacer de las universidades de AUSJAL” (Red RSU-AUS- JAL, 2014: 15) Desde su perspectiva axiológica desarrollada a nivel personal, social y universitario-institucional, estos esfuerzos colaborativos proveyeron insu- mos conceptuales y metodológicos para analizar el estado de situación en diversas universidades, siendo relevante el desarrollo de instrumentos para la operativización del concepto a la luz de los cuales poder evaluar las prác- ticas universitarias; aportes a la sensibilización docente y de gestores sobre los cambios necesarios, e importantes intentos de incidencia en políticas y sistema de educación superior en la región. Ahora bien, a pesar del valor y reconocimiento de estos espacios e intentos de replanteamiento, los efectos transformadores deseados no siem- pre han logrado permear las estructuras formativas y de la propia gestión institucional. En otras palabras, a casi dos décadas de su promoción, las transformaciones favorecidas se encuentran en estado incipiente. Frente a ello el concepto de ecología integral postulado por la Encíclica Laudato Si’ (Francisco, 2015) supuso introducir una concepción particular en pos d e reales cambios socio-económico-políticos, reconoci- miento de diversidades y defensa de procesos democráticos y sustentables. Dicha Encíclica promueve una mirada holística y omnicomprensiva de to- dos los factores que inciden en la actual crisis del mundo, incorporando de manera integrada las dimensiones humanas y sociales. El concepto ecológico que postula no se identifica de modo limitante con el medio ambiente y expresa una articulación íntima “entre el grito de la