História e políticas educacionais: contextos e análises contemporâneas

163 HISTÓRIAS, MEMÓRIAS E NARRATIVAS DE VIDAS DE MULHERES DOS QUILOMBOS Graziela Rinaldi da Rosa 1 Venine Oliveira dos Santos 2 AS MULHERES DOS QUILOMBOS VÃO À UNIVERSIDADE Em defesa de Políticas Públicas de Educação do Campo. Os movimentos sociais carregam bandeiras da luta popular pela escola pública como direito social e humano e como dever do Estado. Nas últimas décadas os movimentos sociais vêm pressionando o Estado e as diversas esferas administrativas a assumir sua responsabilidade no dever de garantir escolas, profissionais, recursos e políticas educativas capazes de confi- gurar a especificidade da Educação do Campo. No vazio e na ausência dos governos os próprios movimentos tentam ocupar esses espaços, mas cada vez mais cresce a consciência do direito e a luta pela Educação do Campo como política pública. (AR- ROYO; CALDART; MOLINA, 2004, p. 14). A partir da criação de um campus de uma Universidade pública e gratuita em uma cidade no Sul do Rio Grande do Sul, e com a presença 1 Professora adjunta do Instituto de Educação da Universidade Federal do Rio Grande- -FURG. Graduada em Filosofia pela Universidade Federal de Pelotas – UFPEL (2002), e Geografia pela Sociedade Educacional Leonardo da Vinci – UNIASELVI (2012), Mestra em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS (2007), e Dou- tora em Educação (2012) pela mesma instituição. É militante feminista, e líder do Coleti- vo Feminista Dandaras-FURG. Desenvolve pesquisas no campo da História da Educação Latino-Americana. Atualmente desenvolve pesquisa com/sobre mulheres dos Quilombos (FAPERGS/CNPq/FURG). Tem escritos sobre Diversidade na Educação Básica; Mulheres, Educação Popular, Feminismos; Pensamento de Mulheres Filósofas; Mulheres Fontes do Pensamento Pedagógico Latino-Americano; As Mulheres na Filosofia; Mulheres de Povos tradicionais e Educação do Campo. É integrante do Grupo de estudos de Gênero-D’Ge- nerus/UFPEL; e GESE-Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola-GESE/FURG. 2 Graduada em Licenciatura em História pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), com investigações centradas majoritariamente na Pesquisa História das Mulheres, Mulhe- res Artistas e Circo Social.