9 APRESENTAÇÃO A obra que estamos apresentando reúne textos que foram produzidos por estudiosos do campo das Políticas Educacionais e da História e Gestão da Educação, que são o resultado de investigações realizadas em seu processo formativo, no Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Unisinos, ou de pesquisas realizadas após essa formação. O elo comum entre eles foi a orientação realizada pela Professora Berenice Corsetti, ao longo de sua atuação nesse Programa. Nesta obra, que é constituída por dois volumes, estão reunidos vinte e oito textos, cuja publicação foi viabilizada a partir de apoios e dos envolvimentos de várias instituições, além dos pesquisadores que realizaram as investigações que deram origem a esta obra. A todos, nosso respeito e agradecimento. Agradecemos à CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal do Ensino Superior), bem como ao CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), pelo financiamento oportunizado, através das bolsas de Iniciação Científica, Mestrado e Doutorado, que ajudaram no processo formativo de muitos dos autores dos capítulos dessa obra, tendo contribuído, também, com o financiamento de pesquisas e publicações. Registramos nosso reconhecimento a essas agências de fomento federal, afirmando sua relevância na garantia da formação e qualificação de quadros para a ciência e educação brasileiras. Registramos, também, nosso reconhecimento ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Unisinos que, apesar de todas as dificuldades que o cenário das políticas educacionais vem apresentando, tem procurado manter seu compromisso histórico e ético-político com a formação de acadêmicos que hoje atuam na Educação Básica, Profissional e Superior e colaboram em inúmeras instâncias da educação e da ciência em nosso país. De forma muito especial agradecemos aos autores dos textos que integram a obra. A sua pronta adesão à proposta que apresentamos e a qualidade de suas produções foram fundamentais para que pudés-
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